Как вас гнобили учителя в школе, в вузе и что из этого вышло Неоднозначно о занижении оценок и о 12- | страница 2

Родители выбрали для сына лучшего учителя. Утром дедушка повел внука в школу. Когда дедушка и внук вошли во двор, их окружили дети.

- Какой смешной старик, - засмеялся один мальчик.

- Эй, маленький толстяк, - скорчил рожицу другой.

Дети кричали и скакали вокруг деда и внука. Тут учитель позвонил в колокольчик, объявляя начало урока, и дети убежали. Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу.

- Ура, я не пойду в школу, - обрадовался мальчик.

- Пойдешь, но не в эту, - сердито ответил дед. – Я сам найду тебе школу.

Дед отвел внука в свой дом, поручил его заботам бабушки, а сам пошел искать лучшего учителя. Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал, когда учитель отпустит детей на перерыв. В некоторых школах дети не обращали на старика внимания, в других – дразнили его. Дед молча поворачивался и уходил. Наконец, он вошел в крохотный дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.

- Дедушка, вам плохо, принести воды? – послышался голосок.

- У нас во дворе есть скамейка, садитесь, пожалуйста, - предложил один мальчик.

- Хотите, я позову учителя? - спросил другой ребенок.

Вскоре во двор вышел молодой учитель. Дед поздоровался и сказал:

- Наконец, я нашел лучшую школу для моего внука.

- Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.

Старик не стал спорить. Он обо всем договорился с учителем и ушел. Вечером мама мальчика спросили деда:

- Папа, почему ты выбрал эту невзрачную, убогую школу? И учитель там совсем молодой, наверное и опыта нет у него и мало знает.. Почему Вы думаете, что нашли лучшего учителя?

- По ученикам узнают учителей, - ответил дедушка

(Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

Автор этой статьи считает, что наша, Российская система образования была захвачена в 1917 году оккупантами из США, с американскими паспортами, отплывшими из Нью-Йорка 17 марта в Россию делать переворот под видом цветной ("красной") революции... -

(Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

Был создана "самая лучшая в мире" для оккупантов система образования: она привела к тому, что, как подсчитал нобелевский лауреат Солженицин, это Красное Колесо, запущенное американскими из Нью-Йорка 100 лет тому назад с целью очищения Евразии от аборигенов, прокатилось не только по России, где унесла около 60 миллионов жизней, но и по Европе, где тоже погибли в XX веке десятки миллионов местных аборигенов-европейцев...

Парень в московской школе, почти доведенный учителем географии (- кто-то узнал его имя и фамилию?) до самоубийства, восстал против оккупационной системы образования.

Он был сыном сотрудника, который по долгу службы защищал страну от иностранных оккупантов...

Может необходимо таким отцам воспитывающих борцов против оккупантов, необходимо выражать благодарность?

Ну, а если бы этот старшеклассник покончил с собой, тогда бы никто бы об этой не узнал и дело бы списали на психику...

Может кто-то знает, сколько по стране учеников кончают жизнь самоубийством - фактически, как и в этой случае, доведенные учителями до самоубийства?

 

Ну, а в Украине, граждане США, организовав самое многочисленное посольство в мире, вполне легально создали такую систему образования, которая более 20-ти лет воспитывала новую нацию - фашиствующую - с той же целью, что и сто лет тому назад: развязать войну в Европе.

Для чего? Для того, чтобы как и сейчас, ослабить Евразию в очередной междуусобной (или мировой) войне с очередными выращенными фашистами.

Известно, что дедушка Дж. Буш тоже помогал Гитлеру подняться финансами и поставками....

Это было сделано согласно концепции так называемой "преэмптивной войны" (или предвосхищающей войны), которая была обнародована Дж. Бушем и принята Конгрессом США в 2006 году в качестве официальной военной доктрины - (Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

Как бороться против воспитания наций по-американски? - вот я нашел материалы по этому вопросу: (Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

Но как мы, бывшие дети и воспитанники оккупационной системы образования сможем восстать против неё, осознав, что "учителя географии" и другие воспитывали нас "совками", и теперь стремятся воспитать из наших детей и внуков такой быдлокласс, который будет неспособен сопротивляться расхищению ресурсов России? Ведь именно это было заложено в системе образования, которую принесли нам в Россию американские оккупанты в 1917 году...

Система образования, воспитания, развития ребенка до школы, методы обучения в школе и в вузе - это главное оружие в преэмптивной войне.

Нам стыдно в этом признаться и мы снова и снова отдаём в эти детские сады и школы наших детей - своими руками ... в руки оккупантов! ...

 

Понятие оценка, так же важно в вопросе социализации ребёнка в обществе. Нужно объяснять, доводить до сознания, что оценка, есть мера восприятия окружающих, общества твоих способностей, твоих знаний и умений. Отметки важны, только, как и многое другое в нашей жизни, должны быть в меру...

Ответ в общем, так же не сильно сложен. Всего одно слово - гормоны...(адамово яблоко)

 

Так вы и не признавайтесь в этом

Я отдаю учиться грамоте и счету плюс адаптироваться в агрессивной среде, не более

Все остальное закладывается ДОМА

Вот если, например, папаша - дятел, то хоть оккупантам отдай, хоть фашикам - все равно дите вырастет дятлом

 

Какой смысл вдалбливать знания в тупое дерево?

С детьми надо жить

Как с родителями

Как с братьями и сёстрами

Как с себе равными

И тогда.... это, как сад выраститть легко и просто, только мало у кого получается....

Ну так, жизнь покажет

имхо

 

тыб еще доклады 19 Сьезда Полтбюро нашол.

или "апрельские тезисы"...Владимира Ильича Крупского.

ну..таг...для смеху.

да и букаф тампабольше.