Ранее развитие? Это хорошо или плохо? | страница 2

Я считаю, что детей надо подталкивать, помогать им и направлять, слушать их, чувствовать, что им интересно, но никак не заставлять, не перегружать и не лишать детства. Все должно быть в свое время, а роль родителей не упустить его и в нужный момент обучить чему-то новому. Развивать ребенка необходимо, но делать это надо очень корректно

 

Абсолютно согласна. Это называется естественное сопровождение. Оба выросли так, мне некогда было особо заниматься, кроме основного - читать, писать и много много рассказывать.

Тоже правильно. Сын меня долго упрекал, что я его в школу на год раньше сдала - он скорпион. А я думала год запасной от армии будет. И толку-то? Бросил первый институт, говорит теперь - я еще ребенком был по сознанию, куда мне понимать, что я делаю?

И было обидно, что вот - надо же вышку и всякий такой бред. Но ему удалось мне объяснить, что каждому нужно то, что ему нужно на данный момент. И наши пожелания (родительские) его не беспокоят. Он в общем прав. А младшая тоже отказалась от секций - водила на танцы, а ей надоело. Я просто перестала и все, не принуждала.

 

А их методики между тем живут! Рита,а это трудно признавать свои ошибки? и как на это реагируют дети?

 

Ой, им не угодишь! Мой младший предъявляет претензии: почему я не загнала его пинками в музыкальную школу. У него, действительно, большие способности были, но против музыкалки стоял насмерть, с истериками и побегами. Уж мы ему и объясняли, и уговаривали, и авторитетных людей привлекали - ни в какую.

А может, загнала бы насильно, так теперь бы бухтел: зачем загнала? Не угадаешь...

 

Хороший вопрос. Что значит ошибки - ошибки в твоем восприятии ситуации чужого выбора, чужого мнения? Если речь об этом, то трудно. Такие ошибки труднее признавать, чем если бы ошибся и сам что-то не так сделал. Но мне приходилось и приходится признавать ошибки, более того - демонстрировать это детям. Это педагогика в моем понимании. Муж вот никогда не признает ошибок и сын - с трудом, но не сразу. Я уже привыкла. Жаль, время уходит, но мужчины труднее с этим справляются. Дочка вот более гибкая, но женщинам и нельзя быть упертыми, они просто погубнут или будут несчастливы.

Бухтел бы однозначно. Им проще ответсвенность за то или не то перкладывать на взрослых.

 

Как и большинство родителей, я за естественное развитие ребёнка. Одновременно с этим я понимаю, что пассивное времяпрепровождение ребёнка в песочнице наедине с ведром и совочком, или на ковре в окружении многочисленных игрушек не способствует даже самому элементарному развитию чада.

Оставшись наедине с миром, ребёнок не научится сидеть, ходить, говорить, общаться, и, самое главное, мыслить! Для развития всех этих и любых других навыков требуется вмешательство взрослого. Слыша речь, получая визуальную и тактильную мотивацию, ребёнок сможет освоить сначала своё тело, а затем и весь окружающий мир.

Я начала обучение своей доченьки с 3х месяцев. За основу взяла методику "Детские жесты". Я только называла действие или предмет, показывала жест и делала то, о чём говорила. Когда ей исполнилось 6 месяцев, мы начали смотреть карточки и диск.

Уж поверьте опытной маме, никакой нагрузки ребёнок не испытывает. Она получает удовольствие от общения со мной и учится общаться. Очень радуется, когда узнаёт знакомые слова. А недавно (7 мес.) показала мне жест "вода". Я подумала, что ошиблась. Дала ей поильник с водичкой, а она так обрадовалась! Значит я всё правильно поняла.

Так что не будьте пассивны в ожидании естественного развития своего ребёночка. Не для того мы ждали наших малышей, чтобы они стали как все!!!