ШКОЛА ДЕГРАДИРУЕТ. | страница 4

А вот не смешно. Ёрзают, вертятся, галдят, на замечания отвечают: Вы сегодня таакая сексуальная, приходите на свидание, не пожалеете, из класса выходить отказываются. Заставить - как заставить эту дылду, у которого спинной мозг рулит и у которого папа... ? Говорит, а придешь в "чемодане" (она эти безликие костюмы с лацканами так называет) - все тихо.

 

Думаю, что к внешнему приятному виду учительницы нужен характер, ум, кругозор, юмор. Тогда учитель будет в лидерах у учеников. И поставить на место их сможет и заставить учиться.

 

Дубинкой надо учеников, дубинкой.

Тогда толк выйдет.

 

Там никто не в лидерах. Там элитная гимназия. С авторитетом сложно. К сожалению, ученикам слишком часто приходится задавать учителям вопрос "сколько?"... Она по этой причине даже от классного руководства отказалась, чтобы не участвовать в этих поборах. А заставить учиться того, кому это не нужно, невозможно. Его в лучшем случае, можно принудить не мешать учиться другим. Я же сама училась в школе, прекрасно помню все.

Нельзя детей дубинкой. Пусть они иногда ведут себя просто гадко. Все равно это личности. Можно только убедить. Если убедить не выходит - удали его с урока. Но это будет твоим поражением.

 

как давно это было?

 

Вы опять за свое...

 

уж и пошутить нельзя

 

Вы меня опять на отход от темы провоцируете!

 

Почему - отход от темы?

Берёте указку, ставите tranquille к доске и повторяете пройденное (Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

Низя! Ему доски противопоказаны! Он как начнет об нее лбом долбиться, как вчера, потом на медосмотр сбежит...тут и сказочке конец!)))

 

я бы сказал непознанное в другой теме

доведут, так еще и издеваются

 

Так ведь не помогает же ж!))) Я уже весь арсенал свой исчерпала. Да, верно, я люблю поболтать, но воздерживаюсь из уважения к тем, кто вынужден будет всю эту лабуду читать. Это делается в аське. Но, честно говоря, быстро надоедает.

 

еще неизвестно где лабуда

 

Что мы с вами вчера болтали про вдову доктора Ватсона - это что, верх глубокомыслия?))

 

у каждого свой верх

 

В 2006 году В.И.Матвиенко летом предлагала завести школам банковские счета, для учета поступающих средств от родителей и спонсоров. Через 2 месяца, дала указание о закрытии внебюджетных банковских счетах в профтехобразовании. А ведь в этих учебных заведениях деньги зарабатывались и тратились на собственные нужды.

Я, работая тогда в лицее, руководителем внебюджетной коммерческой службы, вместе с директором направили письмо в Министерство образования РФ, с предложениями и проблемами. Пришел ответ.

Просьба, внимательно прочитать до конца. Там всего 4 предложения, даю вам два.

"14.12.2006. № 03-ПГ-МОН-5657.

...В условиях нарастания процессов регионализации профессионального образования Комплекс мероприятий направлен, прежде всего, на создание системных правовых, экономических, организационных и методических условий для обеспечения эффективного функционирования и развития начального и среднего профессионального образования, включая процессы повышения эффективности экономических отношений через разработку и апробацию технологий нормативного финансирования, многоучредительства и введения отраслевой системы оплаты труда; развития типологии образовательных учреждений в части интеграции учреждений начального и среднего профессионального образования; формирования содержания образования и технологий обучения на основе введения новых профессиональных стандартов и т.д.

Комплекс мероприятий предусматривает основные направления развития начального и среднего профессионального образования в части оптимизации профессионально-квалификационной структуры подготовки, реструктуризации сети образовательных учреждений, актуализации содержания образования и технологий обучения, развития материально-технической базы и кадрового потенциала и, таким образом, представляет собой, по сути, стратегию развития двух уровней профессионального образования до 2010 года...

Заместитель директора Департамента Н.М.Розина"

Если дочитали и что-то поняли, можете высказать свое мнение?

 

Согласна с -Mike-.

Вы правы, Palmira, мы все в школе учились и заставить учиться тех детей, которые этого не хотят - сложно.

Но сейчас нет таких учителей, которые в состоянии это сделать.

Не надо никого бить и не надо никого заставлять - надо заинтересовать !!!!

Тогда не будет трудностей в обучении даже нынешней наглой и недалёкой молодежи....

 

Может быть, мне судить трудно. Я не знаю, что бы со мной надо было сотворить, чтобы я согласилась быть учительницей! Ведь нельзя срываться, недопустимо! А ведь это чужие дети, не свои, потом не компенсируешь. Вот невестка (жена брата) и говорит, что входит в класс, как к хищникам в клетку. А насчет заинтересовать - так они зачастую уже заинтересованы по полной. Только обучения среди этих интересов нет. Мне думается, что тут не стоит весь груз ответственности перекладывать на учителя. Родителям зачастую просто некогда заниматься воспитанием детей. И растут они, как трава в поле, сорняки дергать некому.

 

Palmira - а Вашим воспитанием родители много занимались? Моим нет.. Не потому, что семья неблагоприятная, а потому, что им некогда было. Я только до 4-го класса росла в заботе и опеке - с бабушкой, а потом родители к себе забрали и понеслось Но всё равно ведь выросла нормальным человеком

У моего ребенка сейчас такая же ситуация.. Я вижу его только в выходные и по вечерам - но что делать? Я не перекладываю весь груз ответственности на его учителя - она девочка молоденькая - доучивается ещё... Но ведь их же учат в ВУЗе КАК нужно обучать и КАК пробраться в сознание ребенка, чтоб ему стало интересно - хотя это моё имхо, может я и не права.

А вот тут я вас поддерживаю - я бы ни за какие деньги в школу работать не пошла

 

А если предмет вызывает прям-таки отвращение? Шансов заинтересовать - ноль целых одна миллионная. По себе знаю.