Трэш-новости | страница 11

Так и живем...

 

Суд разрешил подозреваемому в убийстве доценту СпбГУ Олегу Соколову завершить чтение лекций по истории Первой империи до конца года перед отбытием в места лишения свободы. Учёному дадут 100 дней, чтобы дочитать курс и принять экзамены.

(Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

А самое "забавное" то, что он действительно может (и скорее всего так и есть) всё еще оставаться знатоком своего дела, кладезем академических, "установленных" т.с. знаний. Это ведь в сущности параллельные "опции"- знать свою тему и быть адекватным психически и Этически. Другое дело как преподносить и на что делать акценты. Мелочи ведь по-прежнему в приоритете) Обаяние личности тоже нельзя недооценивать.

p.s. вечный вопрос с ответвлением - гений и злодейство.
Чтешь ли ты Этику выше или согласен и "так" получить знания? ответ на этот вопрос является тестовым для каждого и автоматически дает возможность предопределить/предсказать к чему склонна/склонится та или иная личность)

 

А знаете что - настоящее? всегда ведь можно примерить эту ситуацию и узнать ответ. Про себя в первую очередь.

 

Интересно) Читайте наши фейковые новости! Узнавайте про мир вместе с нами!

 

Ничего не понял. Пойду кофе сварю.

 

(Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

Хм...
А, вот, раньше (не знаю, как сейчас - говорят, по-другому) зеки шили варежки, ватники, форменную одежду - или штамповали автомобильные номера. Лес валили, опять же.
И совершенно беспринципные люди, явно презирающие Этику, всем этим пользовались!

 

Странное сравнение. Считаете, что труд физический и несение "знаний" в массы психически нестабильным есть одно и тоже?
У меня другое мнение.

 

Труд есть труд. Соответствует квалификации. В ИТУ нормировщик - это явно не физический труд, но зеки на нём используются. Как писали в воспоминаниях, лагерный "лепила" - тоже не из вольных. Водители, севшие за ДТП, тоже, зачастую, за рулём грузовика-лесовоза оказывались. Опять же, актёрствовать в местах лишения свободы - профессионалам, по-слухам, приходилось.
Отчего нельзя принудить к профессиональному труду доцента-убийцу? Эт`уже не говоря о том, что до решения суда он - всего лишь обвиняемый.

 

Можно и нужно - пусть шьет варежки и доводит умение до профессионализма.

 

А бывшая швея - пусть учит истории; чего там, справится!

 

Разве он отрицал убийство и внимание - расчленение? нет. Что вы защищаете не пойму? право такого человека выполнять функцию учителя? ну ну.

 

Любите передергивать? вижу, любите. Ну что ж, собственно это ваше предложение, не моё. С ним и оставайтесь)

 

Во-первых, Закон!
Ибо до суда, любой, несмотря на любые показания, свидетельства и аргументы обвинения, НЕВИНОВЕН! И тут нет и не может быть никаких исключений.
Вот мера пресечения - она может и обязана учитывать то, в чём, повторяю, до суда НЕВИНОВНЫЙ человек, обвинён. Потому и - предварительно заключение. Находящиеся в нём не лишены никаких гражданских прав - в том числе, и, например, права голосования на выборах любого уровня.
Доцент осуждён ли? Если нет, у Вас нет ни малейшего права отстранять его от его работы - если его некем заменить.
Во-вторых же, я решительно не понимаю, отчего Вы столь навязчиво отказываетесь различать Учителя - и преподавателя.

 

Есть. Он единственный подозреваемый. И не в краже гвоздей на работе

 

Что-то новенькое в юриспруденции.
Огласите весь список пожалуйста ©