Трэш-новости | страница 34

Я параноик, мне можно.
"Если у вас паранойя - это не значит, что за вами никто не следит".

 

О, скромница принцесса Будур ,обожает себя хвалить...

 

(Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь)

 

В Липецке полиция задержала женщину, (Зарегистрируйтесь или Авторизуйтесь). В настоящее время ее опрашивают, затем будет дана правовая оценка ее действиям.

«Какое, милые, у нас тысячелетье на дворе?»

 

"Дядя Вова ..."(с) Причем тут "тысячелетие" ? ...

 

Образование нужно для того, чтобы те, кому она хотела "причинить вред" подобными действиями не нервничали и не думали, что закапывание фотографий может нанести кому-то ущерб

 

Образование полезно тем, кто видит в нем пользу и умеет его получать ... любыми доступными средствами

 

Ну да, пока школьники вместе с учителями ходят на молебен за успешную сдачу ЕГЭ - удачи не видать

 

Я, конечно, приношу извинения за то что влезаю со своим мракобесием в высоконаучную и железнологичную беседу...
Но в цитируемой фразе слово маркирующее причину отрицательного результата - не "молебен", а "ЕГЭ".
Нет, то, что Карфаген должен быть разрушен - это понятно - как не отвести душеньку-то. Ну, атеистическую, конечно...

 

В том-то и дело, что знаний в голове не прибавится после службы. Уповать на то, что сдашь лучше потому что сходил на молебен - и есть логическая ошибка. Уповать на то, что именно бог поможет получить на экзамене более простой для тебя вариант - тоже вывод не самый достойный ученого мужа)

 

Кстати, само по себе богообращение может, пожалуй, расслаблять и уравновешивать, успокаивать. Но люди просят не душевного равновесия, а божьей помощи в каком-то предприятии.

 

А почему богословие не мешало ученым вплоть до 20-го века ?
А как "ЕГЭ" мешает образованию ?
Может в "системе образования" что-то поменять надо ?
Все значительные ученые России либо родились при монархии, либо учились у тех, кто родился и стал ученым при монархии

 

Богословие и наука суть разные вещи
В системе образования должны работать люди, которые заинтересованы в получении знаний и развитии своих учеников
То, что кто-то родился при монархии, не значит, что он стал ученым благодаря монархии

 

Это как воспринимать "богословие" . Если, как "молитвы" - это одно, а если, как азы философии - то это уже другое
Чего не хватает в нашей системе начального образования, так это азов философии.
Ученикам "вдалбливается" - это должно быть так, а это так ... шаг в сторону - расстрел
Нет свободы .
Два чела в лаборатории придумали "смешную фигню" - при помощи скотча добивались что-бы пластинки (нано) графита
выстроились в одну большую пластинку. Получили материал, который назвали "графен".
Повезло им, что успели "слинять" в Англию

 

Многие знают, что И. Ньютон - физик, математик и внес значительный вклад в эти науки.
А чем он еще занимался ?
Прочитал тут, что значительную часть своей жизни он посвятил богословию. Не не "молитвам" а изучению предмета.
А что такое "молитва" ? По сути - это "магия", произнесение "заклинаний" ... "валар моргулис", "валар дохаэрис"

 

1. Если используется научный метод, то это наука. Как бы Вы лично к ней не относились.
2. Противопоставление и/или исключение в режиме или/или - искусственны. И практикой науки они не подтверждаются. Более того, это откровенная сегрегация.

 

1. Именно)

 

2. Сегрегация происходит тогда, когда вместо химиотерапии идут на молебен. Разумеется, это личный выбор каждого. Но никто не рождается верующим, если вы понимаете, о чем я

 

Молитва - это концентрации на желании что-либо изменить.
Не обязательно читать "Отче Наш", чтобы жизнь стала лучше.
Достаточно довольно точно сформулировать желание, и сконцентрироваться.
Проверено многократно, лично мной, иногда совершенно неумышленно.
(но есть один ньюанс - надо быть хорошим человеком )
Ежели 100500тысяч человек смогут сконцентрироваться на желании что-то изменить в России - это обязательно произойдёт, поэтому Навальный в тюрьме, а и6ланы продолжают гавкать в окно на прохожих